planificacion medio menor

Planificación nivel medio menor

Ámbito: formación personal y social                             núcleo: identidad

Aprendizaje esperado: manifestar sus preferencias por actividades, juguetes, lugares de trabajo, materiales, cuentos y otros.

Aprendizaje específico: manifestar sus preferencias por actividades, juguetes, cuentos, otros

Actividades			recursos	Evaluación
Inicio	Desarrollo	finalización		Indicadores	Si	No
A los niños y niñas se les ira cada rincón del juego que serán 4 (la casa, construcción, del cuento, arte) y se les dirá que tendrán que escoger un rincón	Luego los niños y niñas irán a cada rincón seleccionado para luego realizar la actividad de esta	Para finalizar los niños y niñas les preguntara por su experiencias por la actividad	materiales: Cuentos, plastilina, legos, pinturas, cocina, loza, servicio, entre otros.	Logran compartir la experiencia con los compañeros
				Logra seleccionar un rincón
				Logra manifestar sus experiencia